La formation fournit un bagage théorique des fondamentaux du pitch. Les stagiaires y apprennent à structurer leur message en fonction du type de projet qu’ils souhaitent présenter. Ils sont également accompagnés dans l’écriture des propositions dramatiques et thématiques spécifiques à leur projet personnel, ce qui leur permet de renforcer la clarté et la cohérence de leur discours.
Au-delà de la rédaction des éléments de langage, la formation enseigne aux participants à maîtriser les techniques de l’art oratoire tout en apprenant à gérer leur stress face à un public. Il s’agit d’un entraînement intensif au pitch incluant une préparation à passer des entretiens avec un producteur. Les participants s’exercent à présenter leur projet avec aisance et à répondre de manière précise aux questions, tout en apprenant à mieux comprendre le marché et à optimiser leur stratégie de démarchage.
Contenu de la formation
- Module 1 – 8h (Présentiel) – Le discours
- Comprendre les fondamentaux sur le pitch (théorie)
- Définir le type, la structure et le contenu de son pitch (théorie + pratique)
- Écrire les propositions dramatiques & thématiques (pratique + projet personnel)
- Module 2 – 8h (Présentiel) – Présenter à l’oral
- Apprendre les techniques de l’art oratoire (théorie)
- Gérer son trac lors d’une présentation publique (théorie)
- Apprendre à mémoriser son pitch et à le construire à la demande (théorie + pratique)
- Module 3 – 8h (Présentiel) – Entraînement au pitch et à l’entretien
- Apprendre et s’entraîner à pitcher avec aisance (pratique)
- Se préparer à des séances de questions/réponses (théorie + pratique)
- Comprendre comment mieux démarcher (théorie + projet personnel)
Objectifs pédagogiques
- Savoir structurer son discours (pitch, accroche, intention)
- Être capable de se présenter et de présenter un projet à l’oral avec aisance
- Savoir défendre un projet avec les outils de la rhétorique
- Savoir rédiger la note d’intention.
- Comprendre le marché
- Être capable de passer un entretien avec un producteur
Profils des stagiaires
- Scénaristes, Réalisateurs, Auteur-Réalisateurs disposant d’un projet à présenter
Prérequis
- Avoir un projet audiovisuel ou de cinéma au stade de l’écriture ou dans une version aboutie que ce soit un court-métrage, un long-métrage, une série…
- Maîtriser la langue française et les bases de la dramaturgie
- Accepter le fonctionnement de l’atelier qui exige le respect des échéances et la prise de parole devant le groupe.
- Disposer d’un ordinateur portable avec un traitement de texte
Financement
Tarif : à partir de 800€ TTC en financement personnel (les financements AFDAS & France Travail sont prioritaires).
Les inscriptions selon financement personnel sont sur liste d’attente.
Les montants selon financement Afdas et Pôle Emploi sont pris en charge intégralement par ces organismes.
Comment postuler ?
Envoyez un mail de candidature à candidature@script-services.fr, avec en objet : « Candidature à [intitulé du stage] », en indiquant le type de financement souhaité (AFDAS, France Travail, Financement personnel), et joignez un PDF comprenant :
– une lettre de motivation
– une photo de portrait récente type document d’identité
– un curriculum vitae
– les liens de vos précédents travaux (optionnel).
Vous recevrez en retour un accusé de réception, puis, le cas échéant et après vérification de votre éligibilité, un mail de confirmation d’inscription ou de liste d’attente, vous indiquant la marche à suivre et le contact direct avec l’équipe pédagogique.
La priorité reste donnée aux personnes finançant leur stage via l’Afdas et Pôle Emploi.
Délai d’accès
- 1 mois et 1 jour avant le début de la formation pour les personnes souhaitant un financement AFDAS
- 15 jours avant le début de la formation pour les personnes souhaitant un financement pôle emploi
- 8 jours avant pour les financements personnels
Accessibilité
Pour les personnes en situation de handicap, veuillez-vous adresser à Christelle George au 06 04 67 52 64.
Formateur référent principal
Antoine Cupial
Scénariste, consultant en dramaturgie et formateur. Après un début de carrière dans le monde digital, il se consacre depuis 2006 à l’écriture pour le cinéma, la télévision et l’édition. Formateur et intervenant pour de nombreuses structures (EICAR, Ecole de la Cité, CIFAP, Séquences7, La Source aux Auteurs, Libre Acteur, Studio Court Devant, Myschool…) il est également le cofondateur de Script-Services, une agence de script-doctoring et structure de formation. En tant que scriptdoctor, il a accompagné plus de 120 projets en 2025 et intervient régulièrement auprès d’auteurs, de producteurs et d’institutions audiovisuelles. Son approche mêle expertise technique, pédagogie et une vision pragmatique du métier d’auteur à l’ère du numérique.
et avec…
Christelle GEORGE
Scénariste et script-doctor. Co-auteur du livre Jeune scénariste tout ce que tu dois savoir ! (Edition Dixit), Christelle George travaille régulièrement comme scénariste et directrice de collections pour différentes séries. Elle est également auteur de théâtre et formatrice pour différentes structures. https://www.agence-synapsis.com/les-talents/christelle-george/
Cécile CAMP
À sa sortie de l’ENSATT-Ecole Nationale Supérieure des Arts et Techniques du Théâtre, elle joue dans des mises en scène de Marcel Bozonnet, Olivier Py, Alain Ollivier,Marc Paquien, Jacques Vincey, Jean Lacornerie… Au cinéma, elle travaille avec Jean-Luc Godard dans « Eloge de l’amour », Stéphane Giusti, Jean-Pierre Mocky, Nicole Garcia… Elle est l’interprète de plusieurs séries et téléfilms (Engrenages, Profilage, Boulevard du palais…) réalisés par Jean-Marc Vervoort, Vincent Jamain, Klaus Biedermann, Manuel Boursinhac. Elle a récemment mis en scène Christine Culerier dans « Toxique » de Françoise Sagan. Cécile est également coach pour la prise de parole en public…
Moyens pédagogiques et techniques
– Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
– Présentations avec slides et vidéo
– Exercices pratiques
– Explications théoriques
– Séance de discussions ouvertes
– Temps d’accompagnement personnalisé
Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation
– Feuilles de présence
– Mises en situation
– Entretien d’auto-évaluation
– Formulaires d’évaluation de la formation
– Certificat de réalisation de l’action de formation
Résultats de la formation
– Taux de recommandation
– Réussites en auto-évaluation
